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Coopération européenne / Partenaires : LesPEP64, Union sportive de l'Enseignement du Premier Degré USEP, Réseau Canopé, Direction Départementale de l'Education Nationale des Pyrénées-Atlantiques DSDEN 64. Programme POCTEFA
Pau
<p>Mettre en place un programme transfrontalier éducatif de prévention de l’obésité infantile, harmonisé entre la France et l’Espagne. Sensibiliser les enfants ainsi que les personnes de leur environnement quotidien (professeurs, familles) et de créer les outils pédagogiques adaptés pour une reconnaissance effective de ce sujet et une diffusion à moyen terme au sein des programmes éducatifs.</p>
252882.00 €
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285970.00 €
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EFA272/16
France
POCTEFA
Propositions socioéducatives transfrontalières pour promouvoir la citoyenneté des enfants et des jeunes vulnérables
Propositions socioéducatives transfrontalières pour promouvoir la citoyenneté des enfants et des jeunes vulnérables
POCTEFA
43.4849601, -1.4989498
Formation et insertion
Coopération européenne / Partenaires : Association Mugazte Elkartea, Atherbea, Université de Pau et des Pays de l'Adour. Programme POCTEFA
Bayonne
<p>Renforcer les relations de coopération entre jeunes et professionnels de l'action sociale et à générer le partage des connaissances et de nouvelles formes d'intervention plus adaptées. Améliorer la prise en charge des enfants, adolescents et jeunes provenant de populations plus vulnérables et l'accessibilité des services sociaux et éducatifs les plus reculés du territoire Poctefa en matière d'innovation sociale, de nouvelles méthodologies et d'expériences.</p>
141918.00 €
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218336.00 €
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EFA034/15
France
POCTEFA
École Transfrontalière de Coopération en Économie Social et Solidaire
École Transfrontalière de Coopération en Économie Social et Solidaire
POCTEFA
43.544327, -1.491647
Formation et insertion
Coopération européenne / Partenaires : COMITE DE BASSIN D'EMPLOI DU SEIGNANX, Ville Hendaye. Programme POCTEFA
Tarnos
<p>L'enjeu principal consiste à contribuer à améliorer la situation critique de l'emploi dans les régions de Navarre, la Communauté autonome du Pays basque et les Pyrénées-Atlantiques, en partant du constat que l'économie sociale (ES) est en mesure de combattre les effets négatifs de la crise et de contribuer à la croissance intelligente, durable et inclusive des territoires. Améliorer l'accès des acteurs locaux à l'emploi, en renforçant leur capacité à exploiter le potentiel endogène, par la création de projets innovants d'économie sociale qui soient en mesure de répondre aux besoins du territoire transfrontalier.</p>
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EFA041/15
France
POCTEFA
Capacitación de la red TXINBADIA para la conciliación del uso público y la conservación en espacios naturales protegidos
Capacitación de la red TXINBADIA para la conciliación del uso público y la conservación en espacios naturales protegidos
POCTEFA
43.2931973, -0.3736952
Formation et insertion
Coopération européenne / Partenaires : Département des Pyrénées-Atlantiques, Conservatoire du littoral, CPIE Littoral Basque - ATALAIA - EUSKAL – ITSASBAZTERRA, Ville Hendaye. Programme POCTEFA
Pau
<p>Il porte plus spécialement sur la capacité de ces espaces naturels à mieux concilier l’ouverture au public et la préservation des sites protégés, via: - La formation et le savoir-faire des personnes qui travaillent sur ces deux sites naturels et dans leurs maisons d’accueil - L’amélioration ou la création d’outils de ces espaces soit pour l’accueil du public, soit pour la préservation des sites. Cette approche permettra d’atteindre l’objectif de doter les espaces naturels de la Baie de Txingudi de moyens et de dynamiques de travail pour la valorisation conjointe du territoire, dans une logique de développement local et touristique, respectueux et durable.</p>
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EFA054/15
France
POCTEFA
Centre pyrénéen pour l’Amélioration et la Promotion de l’Activité physique pour la Santé
Centre pyrénéen pour l’Amélioration et la Promotion de l’Activité physique pour la Santé
POCTEFA
43.3150753, -0.365641
Formation et insertion
Université de Pau et des Pays de l'Adour
Pau
<p>Améliorer la santé des publics défavorisés, des publics vulnérables spécifiques (obèses) des jeunes (public scolaire) grâce à la pratique de l’activité physique. Pour y parvenir, le projet va créer une nouvelle infrastructure de santé transfrontalière dotée de 2 antennes à Tarbes et à Huesca : le Centre pyrénéen pour l’Amélioration et la Promotion de l’Activité physique pour la Santé, dont l'utilisation et la gestion sera partagée par l'ensemble des partenaires et ouverte à d'autres acteurs clés dans ces domaines. Développer et expérimenter in vivo des programmes d'amélioration de la santé par l'activité physique directement issus de travaux de recherche préalables et reconnus scientifiquement, des actions de promotions spécifiques notamment pour lutter contre la sédentarité, et une communication adaptée permettant d'assurer une bonne fréquentation du centre, d'identifier les personnes nécessitant une prise en charge plus soutenue, de mobiliser les relais indispensables (familles, professeurs, éducateurs, médecins...) afin de maximiser son impact sur la santé des personnes suivies.</p>
324486.10 €
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EFA095/15
France
POCTEFA
Pyrénées orientation, mobilité et formation professionnelle
Pyrénées orientation, mobilité et formation professionnelle
POCTEFA
44.8370132, -0.5894354
Formation et insertion
Région Nouvelle-Aquitaine
Bordeaux
<p>Faciliter l’orientation et l'accès aux services et ressources de formation et de qualification des régions des deux côtés de la frontière. Fournir des services d'information et d'orientation professionnelle, en tenant compte des ressources et services existants dans la zone frontalière, pour permettre aux jeunes de choisir les offres de formation et de reconnaissance de l'expérience qui correspondent le mieux à leurs besoins. Améliorer les compétences des étudiants en formation professionnelle, grâce à la mobilité transfrontalière, en leur permettant de: -suivre une formation professionnelle reconnue par les centres d’origine et d’accueil. -acquérir des apprentissages dans les entreprises transfrontalières reconnus dans les cursus de formation.</p>
Centre de gestion de la fonction publique territoriale de la Vienne (CDG86)
Chasseneuil-du-Poitou
<p>Le Conseil Régional a initié un appel à projet (2018-2020). Dans le cadre de cet AAP, le CDG 86 va engager une personne qui sera affectée à 50% de son temps de travail sur les missions de développement de l’apprentissage sur le département de la Vienne. Le CDG précise que pour cette action les objectifs de collecte d’offres et de signature de contrats d’apprentissage seront fixés annuellement en concertation avec la Région dans le cadre notamment d’un comité technique regroupant l’ensemble des porteurs de projets. Le développeur aura pour principales missions : Permettre le développement de l’apprentissage dans la fonction publique territoriale de la Vienne, Accompagner les employeurs publics dans le recrutement et la signature des contrats d’apprentissage pour lever les freins liés aux démarches administratives, assurer un suivi au fil de l’eau pour éviter les ruptures de contrats, transmettre des informations aux apprentis sur les parcours post-apprentissage.</p>
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Vienne
117 Amélioration de l'égalité d'accès à l'apprentissage tout au long de la vie pour toutes les catégories d'âges dans un cadre formel, non formel ou informel, mise à niveau des savoirs, des aptitudes et des compétences de la main-d’œuvre et promotion de parcours d'apprentissage souples passant notamment par une orientation professionnelle et la validation des compétentes acquises
Chambre de Commerce et d'Industrie Territoriale de la Charente (CCIT 16)
Angoulême
<p>La CCIT de Charente missionne pour l’AAP 2018-2020, 2 développeurs à temps plein. Les objectifs qu’ils se sont fixés sont les suivants : augmenter le nombre d'apprentis pour l'ensemble des filières de formation du CFA de la CCI de la Charente sur ses sites de l’Isle d’Espagnac et de Cognac, plus particulièrement dans des secteurs professionnels en tension et moins attractifs tels que les métiers de la bouche, l'hôtellerie-restauration, l'automobile ou l'industrie graphique pour permettre de les consolider et d'identifier l'émergence de nouveaux métiers afin de promouvoir des formations nouvelles.</p>
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Charente
117 Amélioration de l'égalité d'accès à l'apprentissage tout au long de la vie pour toutes les catégories d'âges dans un cadre formel, non formel ou informel, mise à niveau des savoirs, des aptitudes et des compétences de la main-d’œuvre et promotion de parcours d'apprentissage souples passant notamment par une orientation professionnelle et la validation des compétentes acquises
<p>Le Conseil Régional a initié un appel à projet (2018-2020). Dans le cadre de cet AAP, le CIPECMA s’engage à mobiliser 0.5 ETP sur l’opération. Le CIPECMA précise que pour cette action, le développeur aura pour principaux objectifs : le développement du nombre de contrat d'apprentissage en informant les employeurs sur les avantages, les conditions d'emploi et les démarches à accomplir pour conclure un contrat d'apprentissage. Autre objectif, développer le recours à l'apprentissage, faciliter les démarches des jeunes en recherche de contrat, faciliter le rapprochement de l'offre et de la demande.</p>
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Charente-Maritime
117 Amélioration de l'égalité d'accès à l'apprentissage tout au long de la vie pour toutes les catégories d'âges dans un cadre formel, non formel ou informel, mise à niveau des savoirs, des aptitudes et des compétences de la main-d’œuvre et promotion de parcours d'apprentissage souples passant notamment par une orientation professionnelle et la validation des compétentes acquises
Chambre Régionale de Commerce et d'Industrie de Nouvelle-Aquitaine
Bordeaux
<p>Dans le cadre de l’AAP développeurs de l’apprentissage pour la période 2018-2020, La Chambre Régionale de Commerce et d’Industrie de Nouvelle-Aquitaine s’engage à mobiliser trois techniciens de la CCIT pour l’équivalent de 1.5 ETP. Ces trois techniciens œuvreront dans le département des Deux-Sèvres, de Charente et de Charente-Maritime. Pour cette opération la CCIR a décidé d’orienter un programme d’action en insistant sur 4 objectifs: la sensibilisation/information des entreprises agricoles, favoriser la mise en relation jeunes/entreprises, développer la promotion du dispositif stages de découverte « Pass Métiers », Participation à un réseau de développeurs.</p>
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179654.00 €
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France
Vienne
117 Amélioration de l'égalité d'accès à l'apprentissage tout au long de la vie pour toutes les catégories d'âges dans un cadre formel, non formel ou informel, mise à niveau des savoirs, des aptitudes et des compétences de la main-d’œuvre et promotion de parcours d'apprentissage souples passant notamment par une orientation professionnelle et la validation des compétentes acquises