L’Université de La Rochelle à Bruxelles dans le cadre d’un projet Erasmus+ sur l’engagement étudiant
Avec le soutien de la représentation de la Région à Bruxelles, une délégation de l’Université de La Rochelle a présenté un projet Erasmus+ autour de l’engagement étudiant qu’elle coordonne, dans une série de rencontres avec les institutions européennes et d’autres organisations à Bruxelles, les 1ers et 2 juin.
Capitalisant sur la dynamique de l’Université européenne pour un développement urbain durable et côtier intelligent, EU-CONEXUS, dont elle assure la coordination, l’Université de la Rochelle est également présente sur d’autres initiatives européennes qui font écho à ses propres ambitions.
C’est ainsi le cas du projet "Students Civic Engagement European project", un projet de Partenariat Stratégique pour l'enseignement supérieur (Erasmus+), qu’elle pilote en collaboration avec cinq autres universités d'EU-CONEXUS et l'Université Bordeaux Montaigne. Débutée en 2020, cette coopération a pour objectif d’œuvrer à la sensibilisation, la formation et la valorisation de l'engagement des étudiants à travers des solutions pédagogiques appropriées.
Le projet a été conçu pour répondre aux besoins des étudiants en matière d’engagement civique. Il a notamment permis le développement d’ateliers et de cours spécifiques, l’organisation de débats entre jeunes des universités partenaires dans des lieux publics à travers l’UE. Par ailleurs, plusieurs outils sont en cours d’élaboration, et doivent voir le jour d’ici la fin du projet: une plateforme numérique d'auto-évaluation des compétences acquises par l'engagement et un livre blanc listant des recommandations pour une meilleure reconnaissance de l’engagement étudiant.
Le projet arrivant à son terme en août 2023, la délégation de l’Université de La Rochelle, composée de la Vice-présidente formation et vie universitaire, du directeur des études et de la vie étudiante et de la directrice de l’orientation et de l’insertion, souhaitait présenter aux institutions et autres organisations européennes, l’idée d’un "statut européen étudiant engagé", comme un outil supplémentaire pour valoriser l’engagement étudiant dans l’UE. S'appuyant sur l'exemple du statut français d’ "étudiant-entrepreneur ", ce nouveau statut permettrait par exemple de remplacer un stage obligatoire dans un cursus par un temps dédié à l'engagement, avec la possibilité d'une reconnaissance officielle et d’attribution de crédits ECTS.
La délégation a ainsi pu rencontrer plusieurs acteurs politiques comme la Députée européenne et Conseillère régionale Laurence Farreng, particulièrement active sur les sujets éducatifs et Erasmus+, des représentants de la Direction générale EAC de la Commission européenne et de la Représentation de la France auprès de l’UE. Les discussions ont porté sur les conditions d’expérimentation de ce statut à l’échelle des partenaires du projet, le recensement des différents statuts relatifs aux étudiants existants à l’échelle de l’UE ou les synergies à effectuer avec d’autres initiatives européennes dans ce domaine. Elles ont été complétées par d’autres échanges constructifs avec des associations représentatives d’universités à l’échelle française et européenne.
Pour en savoir plus : site de l’initiative EU-CONEXUS
