La Commission européenne lance l’Espace Européen de l’Education

Pour développer l’Espace Européen de l’Education la Commission présente six dimensions et plusieurs moyens de mise en œuvre:

1. Qualité dans l’éducation et la formation: La Commission promet de soutenir les compétences fondamentales et transversales ainsi que le multilinguisme, développer les opportunités de coopérations et de mobilités grâce aux programmes Erasmus+ et au Corps européen de solidarité et développer une perspective européenne en matière d’éducation;
2. Inclusion et égalité des genres: Plusieurs initiatives telles que le Passeport pour la réussite scolaire, la création d’environnements pédagogiques favorables pour les groupes exposés à l’échec scolaire ou une approche européenne pour les microqualifications devraient voir le jour. La Commission annonce aussi le soutien à cinquante nouveaux centres d’excellence professionnelle (CoVE) qui seront financés par le programme Erasmus+;
3. Soutenir les transitions verte et numérique: D’ici fin 2020, la Commission lancera une coalition "Education pour le climat" et elle soutiendra le verdissement des infrastructures éducatives. Ce soutien aux deux transitions se traduit également par la mise en œuvre du futur programme "Europe numérique 2021-2027", le verdissement des programmes Erasmus+ et du Corps européen de solidarité en mettant en place des mobilités hybrides et virtuelles, et par la mise en œuvre du nouveau Plan d’action européen pour l’éducation numérique (voir l'article sur l'éducation numérique);
4. Enseignants et formateurs: Dès 2021, la Commission lancera les "Académies Erasmus de l’enseignement" pour créer des réseaux de formation des enseignants avec l’objectif d’en créer vingt-cinq d’ici 2025, elle élaborera des orientations européennes relatives au développement d’un cadre pour les carrières des enseignants d’ici 2022, elle définira un cadre visant à accroître les mobilités à des fins d’apprentissage pour les enseignants et elle créera un prix européen de l’innovation pédagogique pour reconnaître le travail des enseignants;
5. Enseignement supérieur: Un programme de transformation de l’enseignement supérieur sera créé à la fin de l’année 2021 après une consultation publique. Pour cela plusieurs initiatives soutiendront cette transformation: la poursuite de l’initiative "Universités européennes" qui sera intégrée au programme Erasmus+, la mise en place d’un diplôme européen qui faciliterait la délivrance de diplômes communs dans le cadre des alliances d’universités, le lancement d’une étude de faisabilité pour un statut juridique des alliances entre universités, la mise en place d’une carte d’étudiant européenne, d’une application mobile Erasmus+ et d’une plateforme "EU Student eCard" pour faciliter la mobilité étudiante en Europe. La Commission propose également d’aider les Etats membres à mettre en place la reconnaissance mutuelle automatique des diplômes de l’enseignement supérieur et secondaire et encouragera l’utilisation d’Europass pour délivrer des titres de qualification numériques authentiques. Elle souhaite que la recommandation du Conseil relative au suivi des diplômés de 2017 soit appliquée à hauteur de 80% d’ici la fin de l’année 2024;
6. Dimension géopolitique: La Commission renforce la position de l’UE en tant que partenaire de l’éducation au niveau mondial ainsi que sa coopération avec des partenaires mondiaux stratégiques et renforcer la dimension internationale du programme Erasmus+.

Communication de la Commission pour un Espace européen de l’éducation d’ici 2025